Специальность учитель начальных классов: образование и требования

Автор: Руфина Белкина

Обновлено 9 сентября 2021

Учитель – профессия в сфере образования, которая заключается в обучении и воспитании молодого поколения с целью успешного и быстрого вхождения его в общественную жизнь. Кстати, в 2022 году центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию. Он сам расскажет вам, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.

• Карьера
• Оплата труда
• Зарплата школьного учителя на март 2022
• Примеры компаний с вакансиями школьного учителя

Специфика профессии

Работа учителя многопланова и включает в себя следующие функции:

• объяснение нового материала доступными для определенного возраста средствами;
• контроль за усвоением материала: опрос и оценка знаний учащихся;
• проверка классных и домашних работ;
• консультирование учеников и их родителей по подбору необходимых для обучения книг, пособий, рабочих тетрадей;
• классное руководство;
• проведение воспитательной работы с детьми;
• помощь в раскрытии творческого потенциала, способностей и возможностей учащихся;
• выявление интересов и склонностей учеников для адекватного подбора программ и методов обучения;
• изучение индивидуальных особенностей детей и оказание эффективного психолого-педагогического воздействия на них;
• формирование личности ученика;
• развитие у учеников стремления к освоению новых знаний;
• организация внеклассных групповых мероприятий, ведение дискуссий, диспутов, собраний;
• объяснение текущих социальных событий и явлений;
• участие в разработке и внедрении образовательных, учебных программ;
• составление тематических и урочных планов;
• оформление документации (журналов, отчетов).

Требования к должности учителя младших классов

Требования к педагогу определяются государственными профессиональными стандартами. Согласно профстандарту 01.001 “Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)” преподаватель должен пользоваться не только базовыми методиками обучения, но и выходящими за рамки классной деятельности (дополнительные занятия, кружки, обучение в полевых условиях). Он должен изучить и применять современные педагогически-психологические технологии. Учитель обязан использовать инновационные методики обучения, позволяющие вовлечь в процесс учеников с особыми потребностями (отстающих, вундеркиндов, иностранцев, инвалидов). Он понимает особенности объективной оценки знаний и умеет проводить тестирования.

Также профстандарты устанавливают минимальный набор необходимых для педагогической деятельности знаний:

• нормативные акты о воспитании ребенка;
• трудовое законодательство;
• конвенция о правах ребенка;
• основы профессиональной этики;
• узкоспециализированные знания по предмету;
• методики преподавания;
• основы психодидактики;
• приоритетные направления развития образовательной системы.

По закону должность педагога не может занимать человек, имеющий в прошлом судимость. Также не допускаются к педагогическому процессу люди, страдающие следующими заболеваниями: психическими расстройствами, нарушениями зрения и слуха, сердечно-сосудистыми заболеваниями, нарушениями работы вестибулярного аппарата, патологиями ЦНС.

Плюсы и минусы профессии

Плюсы

• творческая работа, предполагающая постоянный рост;
• возможность подработки репетиторством;
• возможен неполный рабочий день;
• радуют успехи учеников;
• высокий авторитет успешного педагога и благодарность учеников;
• длинный 2-месячный отпуск – гарантированно летом;
• работа с молодежью заряжает энергией, оптимизмом.

Минусы

• невысокая зарплата в государственных школах;
• нервная работа, требующая колоссального терпения;
• подготовка к завтрашнему уроку, проверка тетрадей отнимают много личного свободного времени;
• много общественной работы и ненужной писанины;
• повторение одной и той же информации из года в год надоедает.

Где получить образование учителя младших классов

Предусмотрено несколько возможностей для обучения профессии. В зависимости от уже имеющегося образования и собственных пожеланий можно подобрать оптимальный вариант.

Высшее учебное заведение

Обучение в ВУЗе занимает от 5 лет, при условии, что будет проходить очно. Заочное получение образования обычно требует больше времени. В среднем такие специалисты получают диплом через 5,5-6 лет. Поступление в ВУЗ доступно соискателям, имеющим полное среднее образование (11 классов).

Колледж

Обучение профессии учителя в колледже доступно соискателям с полным и неполным средним образованием. Допустимы очные и заочные формы. На базе 11 классов очное обучение длится 2 года 10 месяцев. Заочное на 12 месяцев дольше.

Тем, кто имеет неоконченное среднее образование (9 классов), на очном отделении придется учиться 3-4 года и 5 лет при заочной форме.

Курсы

Самый доступный вариант для тех, кто уже получил высшее или среднее образование по другой специальности. Курсы профпереподготовки позволяют освоить профессию учителя младших классов гораздо быстрее.

В этом случае сдавать вступительные экзамены нет необходимости. Зачисление проводится без предварительного тестирования. Итоговая аттестация чаще всего предусмотрена в форме теста. Некоторые учреждения ДПО, обладающие необходимыми технологиями, предоставляют возможность пройти обучение дистанционно, что существенно облегчает процесс.

Место работы

• образовательные учреждения (детские сады, школы, колледжи, техникумы, ВУЗы);
• социальные организации (детские дома, приюты, интернаты, детские центры творчества и досуга);
• подготовительные курсы для дошкольников;
• работа в правоохранительных органах (детские приемники-распределители, колонии);
• Российская академия образования;
• городские и муниципальные учебно-методические центры;
• репетиторская деятельность.
• Личные качества
• склонность к работе с детьми;
• наблюдательность: умение увидеть тенденции в развитии ребенка, способности для формирования его умений, навыков;
• умение заинтересовать учеников, повести за собой;
• высокая степень личной ответственности;
• ораторские и организаторские способности;
• высокий уровень коммуникативных способностей;
• способность уделять внимание нескольким объектам одновременно;
• психическая и эмоциональная уравновешенность;
• выдержка, самоконтроль и самообладание;
• умение урегулировать конфликты;
• терпение;
• интерес и уважение к другому человеку;
• стремление к самопознанию, саморазвитию;
• оригинальность, находчивость, разносторонность;
• тактичность;
• целеустремленность;
• энтузиазм, артистизм;
• требовательность к себе и другим.

Какое образование должно быть у учителя начальных классов

Согласно профстандарту педагога, утвержденному приказом Минтруда России от 18.10.2013 №544н, обучением школьников может заниматься человек, получивший высшее или среднее профессиональное образование по специальности «преподавание» или «педагогика». Обучение в ВУЗе занимает 5 лет. Для получения диплома колледжа потребуется от 3 до 5 лет.

Но сейчас для людей, получивших непрофильное образование, допустимо овладеть профессией учителя без многолетнего обучения. Имея высшее или среднее образование, достаточно пройти пройти программу профпереподготовки длительностью от 4 месяцев.

Важно! По закону на должность учителя младших классов можно принимать соискателя без опыта работы. Обязательно наличие профильного образования в колледже, ВУЗе или на курсах переподготовки в лицензированных учреждениях ДПО.

Заработная плата по регионам

Уровень средней заработной платы учителя напрямую зависит от региона, в котором он осуществляет свою трудовую деятельность.

Краткое описание

Репетитор – это индивидуальный педагог, который не только учит ребенка, но и помогает ему укрепить самооценку, не паниковать в сложных ситуациях, быть уравновешенным. Репетитор по математике можете обучать слушателей разного возраста:

• дошкольники, с которыми педагог учит числа, больше-меньше, геометрические фигуры – то, что необходимо для поступления в школу;
• школьники, которым репетитор разъясняет общеобразовательную программу, а также помогает готовиться к контрольным работам, олимпиадам и выполнять домашнее задание;
• выпускники, которым вскоре нужно будет сдавать ГИА, ЕГЭ, внутренний экзамен в ссузе, вузе;
• студенты вузов и ссузов. Проводится углубленная подготовка в области теории вероятности, дискретной математики и логики – дисциплин, изучаемых в рамках СПО и ВО.

Он помогает ликвидировать пробелы в знаниях, в индивидуальном порядке разъясняет сложный материал, оказывает помощь школьникам и студентам, которые в силу обстоятельств на протяжении длительного времени не посещали занятия.

Наставник

Как учитель, вы, скорее всего, потратили много времени на постижение всех тайн своей профессии. Все эти приобретённые навыки могут пригодиться вам для наставничества молодых учителей. Конечно, наставничество встречается у нас редко. Но уже имеется. Подумайте, как это сделать делом своей жизни. К примеру, это может быть ваша работа в интернет сообществе молодых учителей, которые уже появляются в образовательном пространстве. Они нуждаются в вашей квалифицированной помощи и даже готовы за это платить.

Автор методических разработок

Все навыки, которые вы использовали для планирования уроков: творческое переосмысление учебных программ, адаптация к реальным условиям, — могут быть перенесены в профессию писателя-методиста. Вы можете использовать свой предметный опыт для написания онлайн-контента или методической разработки. Ваш педагогический опыт необходим для написания учебных материалов, планов уроков, тестовых вопросов и пособий, которые могут быть использованы в школе. Обратитесь в специализированные книжные издательства или большие образовательные сайты.

Вакансии для выпускников

Прикладная математика отличается большим выбором вакансий для студентов-выпускников. Молодые специалисты имеют возможность работать по специальности либо пробовать свои силы в смежных направлениях.

Доступные вакансии:

• Системный инженер. Представители этой профессии занимаются настройкой компьютеров и офисной техники. Кроме этого, они обучают других сотрудников работе с современным ПО.
• Инженер-программист. Этот специалист занимается разработкой сайтов и мобильных приложений. Помимо этого, он проводит тестирование и отладку созданного продукта.
• Специалист по обслуживанию компьютерных сетей. Сотрудник, работающий в этом направлении, поддерживает работоспособность локальных сетей. Такая профессия требует знаний в различных областях начиная от радиотехники и заканчивая математикой.
• Оператор базы данных. Этот человек вносит изменения в существующие базы данных, восстанавливает их и создаёт резервные копии.
• Системный программист. Специалист в этой области разрабатывает программные комплексы и операционные системы.
• Аналитик компьютерных данных. Этот человек внимательно изучает собранную информацию, анализирует её и выделяет из большого объёма наиболее важные данные.
• Администратор базы данных. Представитель этой специальности отвечает за сохранность и целостность информационных ресурсов. Кроме этого, он управляет учётными записями и пресекает любые попытки мошенничества с базой данных.
• Разработчик компьютерных программ. На основе математических моделей этот специалист создаёт алгоритмы, которые становятся частью большой программы.

Важные личные качества

Репетитор математики должен обладать определенной долей строгости, терпеливости и непредвзятости. Педагог, обучающих детей точным наукам, должен иметь системное мышление, а также следующие черты характера и навыки:

• достижение поставленных целей;
• любовь к детям и своей работе;
• чувство справедливости;
• умение объективно оценивать ситуацию;
• склонность к планированию;
• умение слышать и слушать.

Он должен знать основы психологии, ведь нередко приходится находить подход к детям, страдающим от поведенческих или психологических проблем.

Где пройти профессиональную переподготовку на учителя начальных классов дистанционно

АБиУС проводит дистанционное обучение профессии учителя начальных классов. Курс создан в соответствии с требованиями Федерального Закона №273 «Об образовании» и профстандарта педагога.

В процессе освоения программы слушатели получают базовый набор навыков, необходимых для дальнейшей профессиональной деятельности.Обучение проводится полностью дистанционно в личном кабинете на сайте Академии. Ресурс СДО доступен с компьютера, телефона или планшета. Интерфейс интуитивно понятен пользователю.

Обучение проводят специалисты-практики. За каждым слушателем закрепляется персональный куратор, готовый ответить на возникающие вопросы.

По окончании курса слушатель получает диплом установленного образца с присвоением квалификации учитель начальных классов.Документ об образовании обязательно вносится в государственную базу ФИС ФРДО, высылается бесплатно в любой регион и город России. Диплом дает возможность получить работу как в государственных, так и в частных школах.

Что делает математик

Чем бы ни занимался математик, стандарты его профессии строго определены. Обязанности математика в любой проектной организации заключаются в нескольких вещах

:

1. Решение научно-технических и производственных задач.
2. Анализ проблемы, формулирование её сущности и математическое описание.
3. Разработка технических условий для выполнения программы и её более мелких направлений.
4. Определение наиболее рационального способа решения задачи.
5. Разработка математической модели решения задачи, планирование отдельных этапов.
6. Участие во внедрении вычислительной техники и различных передовых методов для решения математических задач.

Значительная доля вычислений автоматизирована и выполняется на компьютерах, в некоторых случаях даже на суперкомпьютерах. Поэтому в значительной степени работа математиков в НИИ сосредоточена на написании специальных программ для вычислений.

Часто современный математик — это программист, но более подкованный в теории и научных методах вычислений.

Карьерные возможности

Может показаться, что карьерные возможности школьного педагога не такие широкие, как у сотрудника корпорации Google или Газпром. Но вертикальная карьера доступна и учителям. Если начинать с позиции учителя, то затем можно стать заместителем директора по определенному направлению, завучем по учебной работе, а затем дорасти до директора школы. Директора школ могут стать руководителями муниципального, регионального органа управления образованием, работником Минобрнауки, Министром образования региона и даже Министром образования РФ.

Если выйти за рамки школы, то учитель может заняться предпринимательством: открыть частную школу или образовательный центр, где будут оказывать услуги дополнительного образования, — учить языкам, робототехнике, 3D-моделированию и т.д.